28.12.2020 8 класс алгебра

 Тема: " Повторение. Степень с целым показателем"

Посмотрите видео.

Перейдите по ссылке и пройдите ТЕСТ

У вас всего одна попытка. 

Желаю удачи!!!

28.12.2020 7 класс алгебра

 Тема: " Повторение. Разложение многочленов на множители"

Посмотрите видео

Перейдите по ссылке и пройдите ТЕСТ

У вас всего одна попытка

Желаю удачи!!!

28.12.2020 6 класс математика

 Тема: "Повторение. Круг. Окружность."

Посмотрите видео и видео.

Выполните тест перейдя по ссылке

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4735076

У вас всего одна попытка

Желаю удачи!!!!

28.12.2020 5 класс математика

 Тема : "Сравнение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями"

Давайте для начала посмотрим видео

Теперь вы вспомнили правила ранее изученные на уроках математики и можете самостоятельно выполнять задание.

Пройдите тест перейдя по ссылке

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8991023

У вас всего одна попытка

Желаю удачи!!!

19.11.2020 11 клас геометрія

 Тема: " Циліндр. Конус"

Переглянути ВІДЕО

Пройти тестування за посиланням ТЕСТ

11 клас математика 18.11.2020

 Тема: " Логарифмічні рівняння"

Повторити за підручником властивості логарифма с. 20-23, та логарифмічні рівняння с. 32-34.

Виконати тест за посиланням

ТЕСТ

11 клас геометрія 12.11.2020

  Тема: "Конус та його елементи"

Смотрим ВИДЕО

Підручник с 128-129 формули та означення записуємо до зошита.

Письмово у зошиті № 20.2 та 20.4

Фото виконаного завдання надіслати мені на електронну пошту inna.genadievna0610@gmail.com або за номером телефону  068 065 32 70

8 класс геометрия 12.11.2020

 Тема: " Вписаные и описаные четырехугольники"

Открываем учебник с 70-73, переносим в тетрадь определения и теоремы (УЧИМ!!!)

Надеюсь видео вам поможет более точно освоить тему

Письменно в тетради выполнить № 258, 262

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

7 класс геометрия 12.11.2020

 Тема: "Равнобедренный треугольник, его свойства и и признаки"

Для повторения материала прошлого урока смотрим ВИДЕО

Письменно выполняем № 233, 239

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

6 класс 12.11.2020

 Тема: "Решение задач на все действия с дробями"

На следующем уроке у нас контрольная работа.

 Поэтому сегодня нам предстоит большая работа. Для начала смотрим ВИДЕО ,при помощи которого вы сможете повторить все действия с обыкновенными дробями.

Письменно в тетради выполнить № 513

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

5 класс 12.11.2020

 Тема: "Деление натуральных чисел"

Тема для вас не новая. Поэтому надеюсь, что сложно не будет.

Для повторения материала посмотрите ВИДЕО

Открываем учебник на с 116-120, читаем и выписываем формулы в тетрадь

Задание 1

Найди ошибку

Задание 2

Перенести в тетрадь и заполнить таблицу №456 с 121

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

11 клас геометрія 11.11.2020

 Тема: "Циліндр"

Як завжди на початку відео і відео.

Вцідкриваємо підручник на сторінці 122-125. Переносимо до зошита означення та формули. 

Тепер можна вирішувати задачі № 19.2 та 19.4

Фото виконаного завдання надіслати мені на електронну пошту inna.genadievna0610@gmail.com або за номером телефону  068 065 32 70

11 клас алгебра 11.11.2020

 Тема: "Логарифмічні рівняння"

Для початку відкриваємо підручник на сторінці 32-34, читаємо та записуємо до зошита теорему. Детельно розгляньте задачі у підручнику.

Перегляньте ВІДЕО

Тепер спробуйте впоратись самостійно з практичними завданнями № 6.2 та 6.4

Фото виконаного завдання надіслати мені на електронну пошту inna.genadievna0610@gmail.com або за номером телефону  068 065 32 70

7 класс алгебра 11.11.2020

Систематизация знаний по теме: " Сложение и вычитание одночленов и многочленов"

В первую очередь СМОТРИМ ВИДЕО. Теперь повторяем теоретический материал с28-59.

Письменно выполняем № 309, 311 (1,2)

На следующем уроке у нас контрольная работа. 

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

6 класс 11.11.2020

 Тема: "Преобразование обыкновенной дроби  десятичную"

Сегодня мы продолжаем изучение темы, которую начали вчера. Некотрые из вас допустили ошибки в задании которое я задавала вчера. Для перевода обыкновенной дроби в десятичную используем деление в столбик, а не калькулятор.

Пересмотрите ещё раз видео с прошлого урока.

Задание:

Письменно выполнить в тетради №476,479

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

5 класс 11.11.2020

 Тема: "Умножение натуральных чисел и его свойства"

Для начала смотрим ВИДЕО 

Теперь открываем учебник с103-106, внимательно читаем и переносим формулы в тетрадь. 

Примеры в конце теоретического пункта помогут вам в решении практических заданий.

А теперь задание! Письменно в тетради выполнить № 392 (1-6), №400

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

8 класс геометрия 10.11.2020

 Тема: "Вписаные углы"

Сегодня мы поговорим о углах.

Для начала открываем учебник на странице 60-63, переносим в тетрадь определения и теорему (которые вы ОБЯЗАТЕЛЬНО должны выучить!!!)

Смотрим ВИДЕО. 

А теперь в тетради выполняем  № 215, 217

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

8 класс алгебра 10.11.2020

 Тема: " Степень с целым отрицательным показателем"

Для начала мы свпми открываем учебник на странице 59-61 читаем и переносим в тетрадь определения.

Затем смотрим ВИДЕО. 

Вот теперь вы готовы к самостоятельному выполнению заданий.

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

7 класс геометрия 10.11.2020

 Тема: "Признаки равнобедренного треугольника"

Сегодня мы с вами продолжаем изучение треугольников. 

Для начала откроем с 82-84 учебника, внимательно читаем и переносим себе в тетрадь все 4 теоремы.

 Теперь внимательно смотрим видео 

Вот вы и готовы к самостоятельному решению задач. Письменно выполняем № 238. 

Не забываем о правильном  оформлении задачи (дано, найти, решение, ответ)

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

6 класс 10.11.2020

 Тема: "Преобразование обыкновенной дроби  десятичную"

Мы продолжаем работу с дробями. В первую очередь открываем учебник с 77-80 и внимательно читаем.

Также в изучении данной темы на поможет видео которое вы ОБЯЗАТЕЛЬНО внимательно посмотрите.

Теперь вы точно готовы самостоятельно выполнять задание!!!

Письменно в тетради выполняем № 475

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

5 класс 10.11.2020

 Контрольная работа №3

Вариант 1

1. Выполните действие:

а) 249 638 + 83 554; 

б) 665 247 – 8296.

2. 

а) Какое число на 28 763 больше числа 9338?

б) На сколько число 59 345 больше числа 53 568?

в) На сколько число 59 345 меньше числа 69 965?

3. В одном ящике 62 кг яблок, что на 18 кг больше, чем во втором. Сколько килограммов яблок во втором ящике?

4. В треугольнике MFK сторона FK равна 62 см, сторона КМ на 1 дм больше стороны FK, а сторона MF – на 16 см меньше стороны FK. Найдите периметр треугольника MFK и выразите его в дециметрах.

5. Вдоль аллеи (по прямой) высадили 15 кустов. Расстояние между любыми двумя соседними кустами одинаковое. Найдите это расстояние, если между крайними кустами 210 дм.

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

8 класс 09.11.2020

 Тема: " Рациональные уравнения"

На прошлом уроке мы с вами начали изучать данную тему. Сегодня немного повторим и продолжим работать. 

Читаем  с 50-55. ОЧЕНЬ внимательно рассматриваем примеры из учебника!!!

 Теперь смотрим  видео. 

Теперь у вас обязательно всё получится!!!

Письменно выполняем № 212 (1-4)

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

7 класс 09.11.2020

 Тема: "Сложение и вычитание многочленов"

Сегодня у нас с вами первый дистанционный урок в этом году. Но у нас всё получится!!!

Для начала открываем учебник на странице 58-59 читаем и очень внимательно рассматриваем все 3 примера. 

Теперь смотрим  видео. 

Теперь вы готовы к выполнению практических заданий. Выполняем письменно в тетради № 306 и 307.

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

6 класс 09.11.2020

 Тема: "Нахождение числа по его дроби"

Сегодня у нас с вами первый  дистанционный урок в этом учебном году. Я верю в то что у нас всё получится!!!

Давайте для начала откроем учебник на странице 67 и повторим теоретический материал параграфа 10. на странице 69 вы найдете определение  и перенесёте его себе в тетрадь.

Теперь смотрим видео которое вам поможет повторить материал предыдущего урока и проработать новый.

Теперь вы готовы к выполнению заданий!!!

Письменно в тетради выполняем №433,434,435 из учебника

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

5 класс 09.11.2020

  Систематизация знаний по теме:" Сложение и вычитание натуральных чисел"

Сегодня у нас с вами урок подготовки к контрольной работе. Давайте для начала посмотрим видео которое поможет вам повторить ранее изученный материал на уроках в школе.

Теперь повторяем главное из параграфа 2 учебника. Для этого открываем учебник на странице 101-102  и внимательно читаем и повторяем. 

И для закрепления материала выполняем тестовое задание на с 100-101. 

Пожалуйста мне присылаем не только варианты ответов, а также решение. Например:

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или в вайбер на номер 068 065 32 70

05.11.2020 11 клас геометрія

 Контрольна робота  №1

Фото виконаного завдання надіслати мені на електронну пошту inna.genadievna0610@gmail.com або за номером телефону  068 065 32 70

Бажаю удачі!!!

04.11.2020 11 клас геометрія

 Тема: Систематизація знань з теми "Многогранники".  Підготовка до контрольної роботи.

Для початку нам потрібно пригадати головне з парагруфу, для цьго відкриваємо підручник на сторінці 120-121 та уважно перечитуємо теоретичний матеріал. 

Перегляньте відео

Призми

Піраміда

Фото виконаного завдання надіслати мені на електронну пошту inna.genadievna0610@gmail.com або за номером телефону  068 065 32 70

Бажаю удачі!!!

04.11.2020 11 клас алгебра

 Тема: Логарифм і його властивості

Для початку відкриваємо підручник на сторінці 20-23. Читаємо та усі формули та означення записуємо до зошиту.

Тепер перегляньте відео

https://www.youtube.com/watch?v=xo_rkSCSaUo

Розв’язати  № 4.3  та 4.5 письмово

Фото виконаного завдання надіслати мені на електронну пошту inna.genadievna0610@gmail.com або за номером телефону  068 065 32 70

Бажаю удачі!!!

Виховна година

Виховна година за темою: 

"ІНТИМНЕ СЕЛФІ В ІНТЕРНЕТІ — ЖАРТ ЧИ НЕБЕЗПЕЧНИЙ РИЗИК?"

Перегляньте матеріал за посиланням

https://stop-sexting.in.ua/kvest-dlya-7-8-klasu/

11 клас алгебра

Тема: " Підсумкова контрольна робота."

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или любым другим удобным для вас способом.

11 клас геометрія

Підсумкова контрольна робота

Сьогодні у нас з вами остання контрольна робота з геометрії , тому будьте уважні та використовуйте усі набуті знання

Фото результата надіслати на електронну пошту

inna.genadievna0610@gmail.com 

5 класс 28.04 2020

Тема: "Площади и объёмы фигур"
На с. 164 вашего учебника можно найти теоретический материал, который поможет вам при решении задач
Повторите формулы:

Теперь вы готовы к выполнению заданий!!!

№585,633.

Обратите внимание на правильное оформление задач.

Рисунок                                                                   Дано:

                                                                                 Найти:

                                           Решение:

Ответ:

Фото результата отправить на электронную почту 
inna.genadievna0610@gmail.com 

или любым другим удобным для вас способом.

7 класс геометрия 02.04.2020

Тема: " Взаимное расположение прямых на плоскости"
С сегодняшнего дня мы с вами начинаем повторение материала, изученного в 7 классе

Вспомним: Как могут располагаться прямые на плоскости относительно друг друга? (они могут пересекаться и не пересекаться)

                                                                           n          

Сколько углов образуется при пересечении прямых? (4 угла)

Какие углы образуется при пересечении прямых? (прямые, тупые, острые)

Как называются прямые, которые пересекаются под прямым углом? (перпендикулярные)

Найдем перпендикулярные прямые в своей комнате.

 Вспомним как схематически обозначается перпендикулярность.

Итак, сделаем вывод. Какие прямые называются перпендикулярными?

Две прямые называются перпендикулярными, если они пересекаются под прямым углом.

 Как называются прямые, которые не пересекаются при их продлении? (параллельные)

Постройте параллельные прямые на расстоянии 1 см друг от друга.

Где в жизни мы можем встретить параллельные прямые? Найдите в своей комнате примеры параллельных прямых.

            Итак сделаем вывод. Какие прямые называются параллельными?

Две прямые на плоскости называются параллельными, если они при их продлении они  не пересекаются.

Задание:

1. Повторить теоретический материал темы  с53-54.

2. Выполнить задание "проверь себя" с 51 - 53 письменно в тетрадь

Огромная просьба!!!!  Делайте, пожалуйста, четкое фото!!!

 Фото результата отправить на электронную почту inna.genadievna0610@gmail.com 

или любым другим удобным для вас способом. 

6 класс 02.04.2020

Контрольная работа  «Решение уравнений»

ВАРИАНТ 1

1. Решите уравнение:

а) 8у = –62,4 + 5у;           

2. В одной бочке в 3 раза больше бензина, чем в другой.
Если из первой бочки отлить 78 л бензина, а во вторую добавить 42 л, то бензина в бочках будет поровну.
Сколько бензина в каждой бочке?

3.. Скорость автобуса на 26 км/ч меньше скорости легкового автомобиля. Автобус за 5 ч проходит такой же путь, как легковой автомобиль за 3 ч. Найдите скорость автобуса.

Огромная просьба!!!!  Делайте, пожалуйста, четкое фото!!!

 Фото результата отправить на электронную почту inna.genadievna0610@gmail.com 

или любым другим удобным для вас способом. 

5 класс 02.04.2020

Повторение: "Сложение и вычитание натуральных чисел"  

1. Вычисли устно.

    578 + 34 + 22 + 168                   20 000 - 14                           2 872 - 62 
    345 + 30 - 45                              931 + 3 240 + 69                  270 - 67 - 70 
    50 001 - 45                                 128 + 0 - 28                          34 509 000 - 5 670 
    5 823 + 67 - 123                         654 - 200 + 146                     54 000 + 11 000

2. Вычисли в тетради:

    1 + 10 + 100 + 1 000 + 10 000 + 100 000 +1 000 000 
    30 750 + 36 + 5 423 + 1 600 + 52 077 + 7 + 469 
    85 278 603 + 9 443 520 + 17 097 010 1 534 387

3. Уменьши на 19 911 разность чисел 30 303 и 8 393  

4.  В четырех товарных вагонах было 43 758 кг товара. На одной станции из первого вагона разгрузили 258 кг товара, из второго вагона в третий перенесли 156 кг товара, а из четвертого разгрузили 315 кг товара. Сколько товара в четырех вагонах после разгрузочных работ?

Огромная просьба!!!!  Делайте, пожалуйста, четкое фото!!!

 Фото результата отправить на электронную почту inna.genadievna0610@gmail.com 

или любым другим удобным для вас способом. 

11 класс алгебра 02.04.2020

Тема: " Иррациональные выражения"
Проработайте пример решения выражения. Повторите материал темы.

Чтобы раскрыть скобки, можно:

а) использовать распределительный закон один или несколько раз:

Например:

б) использовать готовые результаты раскрытия скобок – формулы сокращенного умножения (ФСУ), например формулу квадрата суммы:

Например:

Для разложения на множители можно применить следующие методы:

а) вынести общий множитель за скобки (использовать распределительный закон справа налево):

Например:

б) использовать метод группировки, поочередно вынося за скобки общие множители (то есть несколько раз применить вынесение общего множителя за скобки), например:

в) использовать ФСУ справа налево, например формулу разности квадратов:

г) для разложения на множители квадратного трехчлена  можно решить соответствующее квадратное уравнение:

Тогда трехчлен можно представить в виде:

,

где  – корни этого квадратного уравнения.

Данный метод можно расширить. В трехчленах вида  можно вынести за скобки коэффициент  и свести задачу к предыдущей:

Например:

Ищем корни полученного уравнения:

Находим дискриминант:

Извлекаем корень из дискриминанта:

Находим корни:

Тогда:

Для получения разложения исходного многочлена умножаем произведение на :

Чтобы избавиться от дроби, можно умножить  на первую скобку:

Обратите внимание, что этот же результат можно было получить и методом группировки: 

Но для этого нужно подобрать необходимое представление слагаемого с  в виде суммы. Использование формулы через корни квадратного уравнения дает универсальный алгоритм.

В многочленах вида  можно вынести за скобки  (при условии ):

Такие выражения называются однородными, т. к. суммарная степень переменных в каждом из слагаемых выражения одинакова, в данном примере она равна  (; ; ):

Сделаем замену:

И мы сведем задачу к предыдущей:

Пример:

Сделаем замену:

Получаем выражение:

Теперь нужно разложить на множители многочлен в скобках:

Ищем корни полученного уравнения:

Находим дискриминант:

Извлекаем корень из дискриминанта:

Находим корни:

Тогда:

Для получения разложения исходного многочлена умножаем произведение на :

Чтобы избавиться от дробей, распишем  так:

Затем умножим первую скобку на , вторую – на :

Вернемся к исходному выражению с учетом замены:

Тогда:

Снова избавимся от дробей. Для этого распишем: 

Первый  умножим на первую скобку, второй  – на вторую:

Таким образом, мы разложили на множители исходный многочлен:

Итак, мы выделили два основных действия с целыми алгебраическими выражениями: раскрытие скобок и разложение на множители.

Но когда какое действие нужно применить для упрощения? Однозначно на этот вопрос ответить нельзя: все зависит от того, что мы дальше собираемся делать с полученным выражением. Но можно дать несколько советов:

1. при каждом преобразовании искать и приводить подобные слагаемые;
2. постараться разложить выражение на множители, если это не удалось – раскрыть скобки и разложить на множители после приведения подобных слагаемых;
3. если это возможно, стараться избавлять от дробей путем раскрытия скобок.

Выполнить задания:

Огромная просьба!!!!  Делайте, пожалуйста, четкое фото!!!

 Фото результата отправить на электронную почту inna.genadievna0610@gmail.com 

или любым другим удобным для вас способом.